À lire dans ce numéro
Mot de la rédactrice en chef
Mot du CA
- p. 7 Bonnes vacances !
Langues
CHRONIQUE - Au fil des mots
CHRONIQUE - Les trois favoris
Article de partenaire
Mathématiques
Bibliothèques scolaires
CHRONIQUE - Les savoirs enseignants
CRIFPE
Témoignage d'enseignant
Domaines généraux de formation
CHRONIQUE - Méthodes pédagogiques
DOSSIER - L'atelier d'écriture au primaire
- p. 50 L'atelier d'écriture: pour que les élèves écrivent un peu, beaucoup, passionnément... et réellement
- p. 52 Les pratiques probantes en enseignement au service du développement de la compétence
- p. 56 La période d'un atelier d'écriture
- p. 57 Une minileçon d'enseignement
- p. 60 Quelques aspects à considérer pour la sélection des oeuvres littéraires à utiliser dans les ateliers d'écriture
- p. 64 Les entretiens avec les élèves: pour une rétroaction efficace en cours d'apprentissage
- p. 66 Évaluer et célébrer l'écriture
- p. 68 Le langage compte
- p. 70 Le mentorat: un exemple de collaboration professionnelle appliquée à l'atelier
- p. 73 Une communauté d'enseignants
Compétences transversales
Sciences et technologie
CHRONIQUES DÉCOUVERTES
- p. 84 Vivre le jeu
- p. 86 Vive la lecture
Contenus complémentaires téléchargeables
Le mentorat: un exemple de collaboration professionnelle appliquée à l’atelier d’écriture
3 albums, 3 cycles, 3 exploitations multidisciplinaires !
À consulter également
Volume 32 numéro 4
Le dossier spécial
L'utilisation de la littérature de jeunesse auprès d'élèves HDAA Consulter le numéro
Volume 32 numéro 3
Le dossier spécial
Éduquer au développement durable et aux sciences du primaire Consulter le numéro
Volume 32 numéro 2
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Manipuler pour enseigner les mathématiques Consulter le numéro
Volume 31 numéro 4
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L'enseignement de la lecture et de l'écriture par la littérature jeunesse Consulter le numéro
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