Vivre le primaire
Volume 35 Numéro 4
Décembre 2022
Le dossier spécial
L’importance des connaissances morphologiques dans le développement de la lecture et de l’écriture au primaire
La mémoire de travail : une alliée pour apprendre au primaire ! Les températures : de concept à contexte pour rendre les apprentissages signifiants La calculatrice défectueuse : un tremplin permettant d’effectuer des apprentissages signifiants en arithmétique
À lire dans ce numéro
Présentation
p. 05 Faire rayonner notre revue
p. 07 Nos colloques de formation : des événements à ne pas manquer !
Langues
p. 08 Partager l’écriture : une porte vers l’apprentissage et le plaisir d’écrire à l’école primaire
Mathématiques
p. 12 La calculatrice défectueuse : un tremplin permettant d’effectuer des apprentissages signifiants en arithmétique
p. 17 Leçons de la classe de mathématiques – Le périmètre et les carrés unités
CRIFPE
p. 30 Le rapport à la lecture d’élèves du primaire en milieu francophone minoritaire
p. 33 Les facteurs de la persévérance en carrière chez les enseignants débutants et contribution des programmes d’insertion
Article de partenaire
p. 72 Les bonheurs de la lecture…Un trésor pour créer l’étincelle!
DOSSIER
p. 40 L’importance des connaissances morphologiques dans le développement de la lecture et de l’écriture au primaire : introduction au dossier thématique
p. 43 Sensibiliser les enfants de 4 et 5 ans à la morphologie : quelques idées d’activités ludiques
p. 45 L’enseignement des connaissances morphologiques : une prise de conscience qui mène à l’action
p. 48 Mathémorphologues en devenir
p. 50 Recourir à la morphologie dérivationnelle pour mieux lire : le cas des lecteurs en difficulté
p. 52 Les morphogrammes grammaticaux : ces marques qui créent des embrouilles
p. 54 Aborder la conscience morphologique dans une perspective d’ouverture à la diversité linguistique en classe ordinaire
p. 55 Petit mot de la fin vers le grand monde de la morphologie
Développement personnel
p. 57 Une approche éducative novatrice pour outiller les enfants en situation d’embonpoint ou d’obésité : résultats
Compétences transversales
p. 69 La mémoire de travail : une alliée pour apprendre au primaire !
CHRONIQUES
Les savoirs enseignants
p. 20 Les températures : de concept à contexte pour rendre les apprentissages signifiants
p. 23 Regard sur la formation des nuages et le concept de cycle de l’eau
Les minorités francophones en action
p. 27 Les acquis du potager scolaire : au-delà de l’apprentissage traditionnel
Les trois favoris de Virginie
p. 38 Les trois favoris de Virginie
Vers une classe inclusive
p. 62 La résolution de problèmes mathématiques en classe primaire : l’affaire de tou.te.s
L’école en réseau
p. 66 Les systèmes intégrés de visioconférence : quelle plus value en classe ? (Partie 1 de 2)
Chroniques découvertes
p. 74 Vivre le jeu
p. 76 Vivre la lecture
