La revue professionnelle Vivre le primaire est, depuis près de 30 ans, un outil de formation continue pour les enseignants du primaire. À travers les époques, elle a su se transformer pour répondre aux besoins des professionnels de l’éducation. Elle est offerte en version papier et en format électronique quatre fois par année aux membres de l’AQEP.
La revue professionnelle Vivre le primaire est publiée quatre fois par année soit en septembre, en décembre, en mai et en juin.
décembre 2024
Le dossier spécial
L’enseignement et l'apprentissage des sciences au primaire
L’apprentissage des concepts est un aspect fondamental de l’acquisition d’une culture scientifique. Les défis de leur appropriation sont documentés par de nombreuses recherches dans le domaine. Plusieurs de ces défis sont associés aux approches d’enseignement. En effet, des acteurs de l’éducation pensent, à tort, que le fait que les élèves maitrisent le vocabulaire qui désigne les objets ou les phénomènes naturels qui les entourent, comme le vivant, la reproduction, l’énergie ou la force, est une preuve qu’ils ont une compréhension scientifique de ces derniers. Il en découle des approches pédagogiques transmissives, basées sur la présentation aux élèves de définitions toutes faites ou l’invitation à les lire dans des textes explicatifs ou dans des dictionnaires.
La revue professionnelle Vivre le primaire reste pertinente et d'actualité durant de nombreuses années. Feuilletez les anciens numéros de la revue.
Septembre 2024
Le dossier spécial
L’enseignement en milieu pluriethnique et plurilingue
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